10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.022
释放天性:游戏教学在小学信息技术课堂的应用
玩耍是儿童的天性,儿童在玩耍中蕴含着好奇的心态、发现的眼光、探索的兴趣和创造的情怀.信息技术是小学生最喜欢上的课程之一,而最吸引学生的莫过于其中的游戏.游戏教学法是教师融合了特定教学内容于游戏活动中进行教学,使学生从游戏中掌握生活的基本技能,使自身潜力得到尽量的开发.笔者在一线教学实践的基础上针对小学信息技术教学的现状,提出了在小学信息技术教学中应用游戏教学法的一些方法.
小学信息技术、信息技术课堂、游戏教学
G633.67;G434;H195.3
2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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