期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.015

微视频在小学信息技术学科教学中的应用

引用
信息技术是小学教学体系中的重要组成元素,科学合理地使用学习技术能够为小学生的学习带来一定的学习便利.传统的信息技术教学,只是通过教材和播放PPT的方式将相关的教学知识点在课堂上演示给学生.这种教学方法较为落后并且枯燥乏味,不能够最大限度地调动小学生对于学习信息技术的兴趣.随着现代社会经济的快速发展和科学技术水平的不断提高,人们早已进入到微时代的生活中,在小学信息技术教学的过程中积极地融入微视频的教学模式,对小学生学习信息技术有百利而无一害.

信息技术学科教学、小学信息技术、微视频、教学中的应用

G434;G623.58;G7

2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

18

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn