构建小学数学快乐课堂

摘要：

小学数学教学课堂应该是学生快乐学习的场所,但由于传统的课堂上教师教学生学的教学方式,导致学生课堂上没有快乐的感觉,数学学习成为学生的负担.小学数学教学应该让学生快乐地学习.要建构学生快乐的课堂学习,快乐的课堂练习和快乐的作业的数学学习.

机标关键词：小学数学、快乐课堂

分类号：G623.5;G424.21;G715

在线出版日期：2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115