期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.03.075

公正尊重理解爱护

引用
师生关系如何直接影响教学效果.要建立良好的师生关系,主导方面在教师,学生则是积极活动的主体.那怎样才能建立良好的师生关系呢?我想应从以下几个方面做起. 一、要以公正之心待人 建立良好师生关系的主导方面在教师,学生对教师的尊重和信赖在很大程度上取决于教师的言行.在班级里学生最讨厌的是教师把他们人为地分成"好""中""差"几等,对于学习好的,一切言行都是赞美和鼓励;对于中等生要适时地夸奖几句;而差生几乎成了"弃儿".这偏见无形中就将老师和学生的距离越拉越远,同学之间也划了一条横沟;当然,一个班里的学生,差异总是有的,但教师必须公平地对待他们,根据个体不同的特点分别要求.这样学生愿与你建立"知音之交",而又各自得到了不同的发展.

2018-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(3)

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