10.3969/j.issn.1674-6317.2018.03.066
渗透式心理健康教育在班主任工作中的实施
随着我国教育改革力度的不断加大,小学教育工作的有效开展,对德育、心理健康教育有了更高的重视,以促进小学生健康成长.因此,本文就渗透式心理健康教育的作用进行分析,并提出小学班主任工作中德育、心理健康教育相结合的策略,以进一步提升小学班主任的教育工作水平,从而潜移默化地提升小学生的综合素质.
心理健康教育、班主任工作、渗透式
G451.6;G641;G715
2018-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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