从培养兴趣入手 可发挥事半功倍作用

摘要：

学生在小学阶段进行一定的汉字积累,不仅能为学好语言文化奠定卓越基础,而且还有助于今后的和谐发展,其重要意义不容小觑.学习兴趣往往能够决定小学生的学习态度,积极的学习态度能够达成高质量的学习效果.鉴于此,语文教师在进行识字教学中,从培养小学生的识字兴趣入手,对于提高他们的识字能力可发挥事半功倍的作用.

机标关键词：培养兴趣、事半功倍

分类号：G42;G623.31;G712

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：181