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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.02.163

分析小学数学核心素养 的特质与建构

引用
随着我国教育体制的改革,更加注重推广素质教育.在进行小学数学的教学过程中,培养和构建小学数学的核心素养对于培养学生的综合数学能力具有十分重要的帮助.通过构建核心素养能够真正地提高小学生数学的成绩,并且有利于培养学生的创新能力,为以后的数学学习奠定良好的基础.本文围绕小学数学核心素养的特质与建构展开分析和讨论,介绍小学数学核心素养的特质,分析建构小学数学核心素养的有效途径.

数学核心素养、小学数学

G623.5;G40-03;G

平凉市教育科学十三五规划课题

2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(2)

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