小学数学教学中 小组合作学习应用分析

摘要：

随着新课程的不断改革,教学方式也随之改变,学生成绩不再是衡量教育成果的唯一标准,培养学生的动手能力、实践能力以及合作能力也将作为衡量的标准.在小学教育中,数学是最基础的学科,这就要求学生在小学阶段打好数学的基础,从而减轻以后学习的压力.所以,小学数学老师会采用不同的教学方式进行讲解,让同学们有效率地学习.其中,以小组合作的方式学习是一种有效的教学方式.本文将进一步讲解小学数学教学中小组合作学习时存在的问题以及解决策略.

机标关键词：小组合作学习、小学数学教学、应用分析

分类号：G623.5;G434;R978.1

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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