浅析小学生 数学思想方法之渗透

摘要：

在小学数学教学中通过数学思想的渗透,帮助学生形成数学思维,在数学课程中寻求其中的普遍规律,并能够运用规律,提高在数学学习中的发现问题、解决问题的能力.有利于提高学生的自主学习水平和创新能力,有利于小学数学教学水平的提高和现代数学教育的发展.

机标关键词：数学思想方法、小学生

分类号：G633.6;G420;O13

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129