期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.02.044

如何构建具有STEM教育特色的科学室场

引用
科学教室是学生接受知识的地方,是学校实施青少年科学素养培训的重要场所,是培养创新人才的重要基地.如何创建一个有力量的教学环境,如何建设一个让学生思维碰撞、师生智慧升华的场所,引起我们一线科学教师的思考.

stem教育、教育特色

G434;G623.6;G511

2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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