提高科学教学中 小组合作学习的实效性

摘要：

近年来,合作学习这种新的教学模式和学习方式不仅给科学教学带来了活力,而且有利于因材施教.合作学习是指学生在小组或团队中展开学习,互相帮忙,各司其职.它让每位学生都有参与学习的主动性,有主动探究的时间,有发表自己见解的机会,它变传统的师生间的单向交流为学生间、师生间的多向交流,在生生互动与师生互动中,学生能获得大量的信息,有效地促进自身的进步和发展,大大提高课堂学习的效率.如何提高科学教学中小组合作学习的时效性呢?作为一名科学教师,在课堂教学中应注意以下几个问题.

机标关键词：小组合作学习、科学教学、实效性

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42