10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.098
幼儿体育活动中情境的创设策略研究
情境不仅仅单纯指幼儿体育活动中的活动背景,更加包括活动规则、活动氛围等影响幼儿参与体育活动的总和.教师在创设体育活动情境的过程中要综合利用各项因素,让幼儿体育活动变得丰富有趣.在情境创设中教师可以赋予幼儿情境角色来创设体育活动情境,也可以利用器械设备来创设体育活动情境.本文主要针对幼儿体育活动中情境的创设策略进行研究,以期为幼儿体育活动中情境的创设提供参考与借鉴.
幼儿体育活动、创设策略
G807.1;G61;G718.3
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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