期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.094

在建构活动中培养幼儿团队合作能力研究

引用
随着年龄的增长以及身心的不断发展,中班的孩子已经能够初步意识到团队合作在建构活动中的重要性.但他们缺乏交往的经验,不知道如何去灵活发挥团队合作的有效性,也不知道如何主动地去与他人进行合作,最突出的问题就是:不能很好地认识人与人之间的相处关系,缺乏合作意识,不知道如何与同伴合作.因此我将从以下三个方面来对幼儿进行引导.

团队合作能力

G633.6;G710;F272.92

2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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