有效的课堂快乐的学习

摘要：

数学课堂教学的有效性,就是指通过我们的课堂教学使学生理解掌握所学的知识,从而有效地实现预期的教学效果.但是数学学科具有抽象性,而小学生由于缺乏生活经验及认知水平有限,所以他们对抽象的数学内容不容易理解和掌握.那么到底该如何提高数学课堂教学的有效性,让孩子快乐学习呢?

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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