期刊专题

艺术区创设感悟

引用
为了让老师丰富关于教学、环境创设、区域游戏构造等知识,园长让我们每个月阅读一篇书籍(教师图书阅览室有的书),并且写一篇心得,这个月我们阅读了《0~8岁儿童学习环境创设》的第十三章——创设艺术区.书中写道:"艺术区对幼儿的艺术、创造力、情感、社会性、认知、身体发展都有着促进的作用,幼儿们在参与艺术活动过程中,不但激发了他们的想象力和创造力,丰富了艺术技能,而且还能通过在游戏中的交流沟通促进了情感、社会性、语言能力的发展."在孩子出生开始,他们接触的艺术形式越多,就越有可能激发对艺术的爱.

艺术区

G124;TU984.18;J12

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

98

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn