期刊专题

幼儿科技教育如何在家庭中开展

引用
《幼儿教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.因此,幼儿科技素养的培养、幼儿园科技教育特色的形成必然离不开家长的支持,也必须依靠家长的教育力量来共同完成.在目前这个信息快速发展的时代,孩子的生活中处处都有科技教育的内容.在家庭教育中,家长要注重培养幼儿的科技态度、科技行为和习惯,以及学习科技的一些探究的方法.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.因此,在家庭中开展科技教育家长还要注意一定的方法.

科技教育

G633.98;G315;G40-012

2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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