情智交融的活动: 激发学生乐学的有效触点

摘要：

英语是一门外来语言,如果没有一定的语境、情景和心灵交流,学生会觉得学得太累,甚至会产生厌学情绪.因此,教师在英语课堂教学中要关注每个学生的情感,要结合教材特点创新教学手段,想方设法以新颖、丰富多彩的活动来激发学生的学习兴趣,让学生在课堂教学中"活"起来,使他们的情感得以放飞.

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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