课堂教学的有效延伸

摘要：

新一轮基础教育课程改革悄然走过好几个年头了,这次的改革致力于构建符合学生核心素养的课程体系,更多地强调学生的体验、参与和生成,强调走出知识传授的目标取向,强调课程功能的转变.《义务教育课程标准》中明确要求义务教育阶段学校开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生实践的机会.那么如何引导学生去学习实践,以获得现代社会所需要的综合实践能力,这是我们广大基础教育工作者所共同面对的新课题.在长期的教学实践中,我们尝试了编演课本剧这一教学形式,努力让各学科知识融汇交合,引领各学科教学走向互动,走向生活,走向智慧,全面提升学生的核心素养.几年来的实践证明,课本剧编演是一种十分有效的教学尝试.

机标关键词：课堂教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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