创新集体备课模式名师引领教师成长

摘要：

自2013年学期秋开始,我们阜宁县实验小学教育集团创新了教研模式,全面施行集体备课,至今恰好三年,可谓"三年磨一课".三年来,教师的整体业务能力日益提升,课堂教学效益显著提高,由此生发的《教育均衡背景下名师引领学校联盟教师专业发展的实践研究》和《小学数学开放性作业设计的实践研究》两个课题,获批为"十二五"省级重点课题.三年的潜心探索,饱尝酸甜苦辣.其间也出现许多共性问题和个性矛盾,我们总是直面问题,努力化解,致力于优化各个环节.

机标关键词：备课模式、教师成长、集体备课、名师引领

分类号：G633.8;G424.21;G715

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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