10.3969/j.issn.1674-6317.2017.07.004
提高小学课堂教学 有效性
阅读教学是小学语文教学的重点之一,重在培养学生对语言的理解和表达能力,一直以来,我们常常以阅读能力的高低作为评价学生语文成绩重要依据之一.那么,在实际教学中,如何提高我们课堂教学的有效性呢?下面说说我的具体做法.
课堂教学、小学课堂、有效性
G622.3;G434;G750
2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.07.004
课堂教学、小学课堂、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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