整体把握特点消除畏难情绪指导具体实在

摘要：

小学说明文的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然.说明文教学对小学高段来讲相对也比较简单,只要帮助弄明白说明顺序,再了解说明方法和被说明事物的特点,欣赏几个典型的好句子就可以了.可是,碰到说明文的写作,学生就会往往很茫然.那么,小学说明文写作应该怎样指导呢?

机标关键词：整体把握、情绪指导

分类号：R782.3+1;G623.45;G423.04

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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