对小学生命教育课程开发途径的思考

摘要：

生命教育是由美国学者杰·唐纳·华特士于1968年首次提出的,之后在世界范围内引起了广泛的关注,从美国到澳大利亚再到日本,生命教育已经进入人类的教育活动中.二十世纪末,我国的台湾、香港、澳门开始在中小学推行生命教育,而我们大陆对生命教育的关注是从二十世纪九十年代才逐步开始的.必须尽快给孩子补上"生命教育"这一课,因此,小学阶段作为孩子成长的基础阶段,进行生命教育更是责无旁贷,义不容辞.

机标关键词：生命教育、课程开发、小学生、开发途径、教育课程

分类号：G641;G412;G712

资助基金：河南省基础教育项目JCJYC16250439

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109