10.3969/j.issn.1674-6317.2017.06.080
简约之美绽放数学课堂
简约而不失丰满的课堂是所有一线老师所追寻的目标.我在执教微型课《认识平行》时,有着深深的体会.
一、去糟取精,要勾勒出清晰的"主线"
上好一节课,重要的是教师要理清"主线",课堂教学就少了不必要的繁枝杂叶,结构紧凑,重点突出,整个教学活动就能高效有序地进行.
数学课堂、简约之美
G633.6;G434;TQ174.74
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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