简约而高效朴实却灵动的科学实验教学

摘要：

《测量力的大小》是教科版小学五年级上册"运动和力"单元的第4课,属于技能操作课.在1—3课学生认识了重力、弹力、反冲力等几种常见的力,研究了力和运动的关系.本节课让学生学习测量力的大小,既是对力的概念深入了解,也为后面研究摩擦力的大小做好技能上的准备.这一课分成了三个部分.首先是认识弹簧测力计的结构和工作原理.第二部分是使用测力计来测量各种物体的重力.第三部分是制作橡皮筋测力计.本课的教学目的在于让学生通过观察、认读和实际感受,认识弹簧测力计的构造,了解其原理,通过实际操作掌握测量技能,并尝试制作简易的"橡皮筋测力计",培养学生动手操作的能力.

机标关键词：实验教学、科学实验

分类号：G642.0;G434;G315

资助基金：陕西省教育科学规划课题XDKT3102

在线出版日期：2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70