激活课堂提高效率

摘要：

苏霍姆林斯基说:"教师要想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,不动感情的脑力劳动只会带来疲倦."可见,激发学习兴趣是使学生学而不倦的重要原因.因此.在小学英语教学中,教师必须思路新颖、独特,要根据小学生的生理和心理特点及发展要求,采用多种方法促进他们不断地产生新奇感,激活小学英语课堂,达到乐于学习、乐于交际运用的目的.

机标关键词：提高效率、激活课堂

分类号：F270.7;TS103.335;TP336

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123