10.3969/j.issn.1674-6317.2017.04.095
菜单选择的内容、 形式和评估
在体育课开始,教师会根据小学生实际情况引导小学生进行的有目的的身体训练,这样能够进一步克服小学生身体惰性,预防身体创伤.从目前体育教学情况来看,小学体育准备活动无论是内容还是方式都相对单一.为了进一步提高小学生体育准备活动的兴趣,本文结合笔者的实际教学经验,就小学体育准备活动创新的相关措施进行探究.
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G642.3;C939
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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