10.3969/j.issn.1674-6317.2017.04.088
激发巩固运用
语音作为语言学习的物质基础和前提条件,是开展语言教学的基础,是学习语言的本质属性.在小学教学中英语教学的作用非常大.学生在刚开始接触英语这门学科时,学好语音能够为后期学习提供和创造良好的条件.因此,教师应该在教学活动中寻找有助于帮助学生学习语音的教学策略.
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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