10.3969/j.issn.1674-6317.2017.04.016
关于小学科学教育中 实施生活化教学的策略分析
近年来,随着新课改的不断推行,小学科学在实际教育教学中越来越注重生活化.小学科学中实施生活化教学,不仅能够深化小学生的学科知识,而且能够优化科学教学质量、实现教学效果.本文首先介绍了生活化教学在科学教育中实施的必要性,然后探究分析了小学科学教育中生活化教学的具体实施策略.
小学科学教育、生活化教学、策略分析、教学的策略
G623.6;G712;G434
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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