仿中创做中创趣中创

摘要：

《牡丹亭》一文中杜丽娘这样由衷地感叹道"不到园林,怎知春色如许?"这是对渴望美景的感叹,也是对陶醉美景后的赞叹.渴望观景如此,引导写作亦如此.是的,语文教师的任务就是引领孩子们阔步走进五彩缤纷的"语文园林",让孩子们去感受、揣摩、感悟、积累语言,去体验文章的精彩,去学习运用作者的精妙手法.那么怎样才能最有效地通向"语文园林"的小路呢?笔者认为那就是——随文练笔仿中创.

机标关键词：做中创

分类号：G642

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58