10.3969/j.issn.1674-6317.2017.03.047
运用信息技术提高小学数学课堂教学的有效性
《数学课程标准》中提出:"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去."将信息技术运用到数学课堂教学中,充分发挥信息技术的用处,创设生活情境,利用图片、动画清楚地展示出一些难以讲清的概念、烦琐的演算过程、复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题,化抽象为形象,以化静态为动态,帮助学生理解,使教育走向现代化.
课堂教学的有效性、数学课堂教学、小学数学课堂、信息技术
G633.6;G434;G718.3
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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