期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2017.01.047

运用交互式电子白板,提升学生学习数学的效度

引用
当前,全新的时代背景下产生了全新的科技手段,全新的科技手段也为小学数学课堂提供了全新的教学思路,为小学数学课堂注入了新的活力.而交互式电子白板就是其中不得不提的一员,是一种新型的现代教学工具.起初,白板的出现只是为了改变传统课堂教学的书写方式,避免传统的粉笔在黑板上书写带来的粉尘污染.随着科学技术的不断发展,交互式电子白板汇集了多种先进的功能于一体,人们将它与电脑进行连接,白板除了具有书写的基本功能之外,还以电子白板为媒介,将教师对电脑操作过程予以呈现,降低教学难度,从而为学生学习数学知识和技能提供“脚手架”,帮助学生完成新知的建构,实现预期的教学效果,帮助学生实现可持续发展.

交互式电子白板、学生学习、学习数学

G633.6;G434;TP391.41

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

54

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn