10.3969/j.issn.1674-6317.2017.01.046
用自主探究点缀小学科学教学
前些年的小学科学教学中,作为小学科学教师的我,上课前将课堂上教学所需东西全部准备好,学生按部就班按照我的教学计划学习、做实验.虽然我为教学准备忙得一塌糊涂,但学生的兴趣并不高.我反思自己的教学后,做了一个决定:将课堂真正还给学生,给学生更多自主探究的机会.
小学科学教学
G623.6;G623.9;G434
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.01.046
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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