10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.216
给学生想象的空间
世界著名科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”.在艺术创作中,如果缺乏想象力,那么艺术作品就失去了艺术生命力和艺术感染力.因此,在美术创作思维中想象和联想思维是必不可少的重要成分,也是衡量艺术创作成功与否的重要标志之一.《美术新课标》强调:“美术教学要指导儿童自行获取知识,发展能力,加强实践和创造活动.”要让学生富有创造精神,就要给学生一定的自由空间,无拘无束的独特思考的过程.著名教育家陈鹤琴也认为“凡是儿童能够独立做的,应该放手让孩子自己去做,凡是儿童能够独立想到的,应该让孩子们自己想.儿童自己去探索,去发现,自己独立获得的知识才是真知识,他们自己发现的世界才是真正的世界.”因此,如何培养学生的想象力又同时贯彻新课标是个值得研究的问题.调动学生在美术课堂上的想象、创新,进而提高学生的美术素养,值得我们每一位美术老师去探讨的.
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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