期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.216

给学生想象的空间

引用
世界著名科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”.在艺术创作中,如果缺乏想象力,那么艺术作品就失去了艺术生命力和艺术感染力.因此,在美术创作思维中想象和联想思维是必不可少的重要成分,也是衡量艺术创作成功与否的重要标志之一.《美术新课标》强调:“美术教学要指导儿童自行获取知识,发展能力,加强实践和创造活动.”要让学生富有创造精神,就要给学生一定的自由空间,无拘无束的独特思考的过程.著名教育家陈鹤琴也认为“凡是儿童能够独立做的,应该放手让孩子自己去做,凡是儿童能够独立想到的,应该让孩子们自己想.儿童自己去探索,去发现,自己独立获得的知识才是真知识,他们自己发现的世界才是真正的世界.”因此,如何培养学生的想象力又同时贯彻新课标是个值得研究的问题.调动学生在美术课堂上的想象、创新,进而提高学生的美术素养,值得我们每一位美术老师去探讨的.

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

223

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn