小学数学教学中提高学生思维能力的策略研究

摘要：

一、前言
对于小学生的数学课程学习,是开发学生智力、提高学生综合能力的有效方式.新课标课改要求小学素质教育具有培养逻辑思维能力、促进思维发展的教学课程.要打破传统应试教育的弊端,以及应试教育的束缚,以提高学生的思维能力、综合能力为目标,进行素质拓展以及理论知识的学习,特别是在数学教学中,要求从小加强学生的数学知识引入,培养学生分析问题、解决问题的综合能力,将抽象与具体完美融合在一起,学会概括以及推论,促进学生的思维发展.那么如何通过小学教学来培养学生的思维能力呢,以下提出一些浅薄的观点,希望能够为广大教育者提供帮助.

机标关键词：小学数学教学、思维能力、学生思维

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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