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10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.154

简单的幸福

引用
近年来,小学语文教学改革方兴未艾,并几度出现了“教改热”.从李吉林“情境教学法”的产生到魏书生“自学六步法”的全面推广,再到如今的“先学后教,当堂训练”教学法,可谓“绝招”迭出,“新法”竞举.一时间,许多语文教师被这些“妙法”弄得晕头转向,不知如何“执法”是好.

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(12)

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