期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.139

提升学生学习效益的几点思考

引用
随着新课改的不断推进和施行,现在的课堂教学模式已经发生了翻天覆地的变化,从以前的“一言堂”,老师填鸭式的传授,已经变成了以学生为主体,各种学习方式相结合的开放式教学模式.课堂上,一个个学习小组围坐在课桌前或听或讨论;老师更多的是在学生发言的基础上进行难点指导……新一轮的课程改革让课堂变得开放,老师与学生之间、学生与学生之间多边互动、共同研究探索知识的意义和问题的解决办法.下面我就结合我的语文课堂教学,谈谈小学语文课堂提升学生学习效益的几点思考.

学习效益、学生学习、几点思考

G633.7;G434;G808

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(12)

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