期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.128

补充内容优化教学

引用
小学生阅读活动是他们语文学习的重要基本环节.培养并提高学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务之一.让学生具备一定的阅读能力,无论是对学好本学科,还是对其他学科的学习、理解,都起着至关重要的作用.为此,针对我国当前小学生语文阅读教学现状及问题,我们有必要从阅读兴趣、朗读技巧、阅读方式等角度出发,就如何培养小学生的语文阅读能力提出自己的思考:一是补充具有时代气息的阅读内容;二是改进与优化教学计划;三是进一步革新阅读教学方式.

优化教学、内容优化、补充内容

G641;G256;G42

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(12)

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