课题研究与校本教研的有机结合

摘要：

伴随着我国教育体制的不断改革,传统的教育教学研究模式已经跟不上时代的发展,校本教研、课题研究等新生事物的出现在一定程度上缓解了这一问题,尤其是对于小学教师来说,参与教研工作不再遥远.下面本文从校本教研的角度阐述了小学课题研究的开展,然后分析了小学课题研究的工作现状,并提出了相应的完善对策.

机标关键词：校本教研、有机结合

分类号：G632.0;G451.2;G72

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70