小学科学教师预做实验的作用

摘要：

科学是一门以实验为主的基础学科,宗旨是培养学生的科学素养.小学科学教材里的内容,都来源于学生的生活,对生活中的现象进行认真的观察、提出需要探究的问题,设计可行的探究方案,进行大胆探究,学生的认知结构才能得到提升,学生的动手、动脑能力才能得到提高,学生经历了动手操作、观察、思考、归纳、总结等过程,才能有效培养学生的科学素养.

机标关键词：小学科学教师、做实验

分类号：G625.1;G451.2;G715

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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