10.3969/j.issn.1674-6317.2016.12.031
关于小学语文运用多媒体的思考
随着科技的发展,教学改革的深入,多媒体技术进入语文教学成为历史发展的必然.众多的教学实践证明,运用多媒体进行语文教学能够做到动静结合,变隐为显,缩小时空,使得形、声、情有机地融合,相辅相成,使语文教学产生很好的效果.如何使多媒体与语文教学更好地结合,笔者对此作如下思考:
小学语文、多媒体
G623.2;G434;TP37
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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31,43