10.3969/j.issn.1674-6317.2016.11.146
美丽的源泉,知识的海洋
美国著名的教育学家夸美纽斯曾经说:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流."看来教师的教学语言确实是一门学问、一门艺术.
一、说什么
有人认为语言,就是说话,对于具备说话能力的人来讲是很容易的;但是要把话说好,达到说话的目的,并不是轻而易举的,对教师而言就更难了.经常能听到很多教师埋怨说,往往一个问题、一道题反反复复讲了很多次,口水都说干了,但是学生们还是不理解,有的甚至"丈二和尚——摸不着头脑",完全不明白.这就留给我们一个反思:到底教师该说些什么?是该多说还是少说呢?
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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