期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2016.11.127

小学数学课堂教学中如何提高学生的参与度

引用
一、利用已有的知识和能力,提高学生的课堂参与度 数学这门学科具有严密的系统性和逻辑性的特点,大多数数学知识点都是前期比较基础的,后期不断深化和发展的,因此要给学生必要的知识和技能的储备,从而提高学生的参与度.在数学课堂中,教师要把新知识的难度适当下降,使新知识变成学生学过的知识或者相似的知识,培养学生想解决问题的兴趣.教师要找到新旧知识的连接点,不要让学生觉得这个内容是完全陌生的,要让学生对学习的内容感到似曾相似.要让学生比较新旧知识,在比较的过程中找到相同点和不同点,形成知识的正迁移,最后通过相似的探索解决新的问题.

数学课堂教学、小学数学课堂、参与度、如何提高

G633.6;G434;A849

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2016,(11)

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