构建生态课堂,让小学数学焕发绿色活力

摘要：

目前在我国小学课堂中还存在着传统的教学模式,教师还只是单一地将知识传授给学生,并没有将学生的心理状态、课堂态度与社会中的价值观进行结合,这种呆板的教学活动往往影响了整个学校的教学质量.而生态课堂就是以学生的发展为主要目标,利用平衡的关系使教师与学生能够友好地交流,从而促进教学质量与教学效率的提升.那么,如何在小学数学教学中创建生态课堂呢?

机标关键词：生态课堂、小学数学

分类号：G623.5;G434;G725

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130