自由取放实名制卡做好标记专人专策

摘要：

在多元化的时代潮流中,人们越来越清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力.为此近几年,幼儿的阅读受到社会各界的广泛重视(包括教育工作者和家长们).在很多幼儿园的班级和公共区域都可以看到各种设置场景不同的阅读区角,这些区角中会提供一定数量的图书以供孩子独立翻阅或亲子、师生共读.但实际操作过程中,随着时间的推移,这些区角阅读活动,往往成为解决幼儿活动与活动之间等待的场所;有的阅读区角图书破损不堪;有的孩子在阅读区角中手中拿书,书却成了玩具……

机标关键词：实名制

分类号：TP393.08;D923;G206

在线出版日期：2016-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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