10.3969/j.issn.1674-6317.2016.09.145
精心准备,提高教学有效性
在多次的音乐教学活动中,我发现我们班的孩子对唱歌、表演特别感兴趣,他们唱歌时的音色很好听,而且对音乐的节奏感和表演欲望非常强.因此在这次的公开展示活动中,园长和我商议准备上一节音乐歌唱活动,从内容的选择、目标的定位、材料的准备以及对活动过程的把握,我们一起做了反复的思考和准备工作,现对前期的一些工作进行回顾与反思.
教学有效性
G633.3;G434;G712
2016-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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