运用微课资源,扮靓小学数学课堂

摘要：

教育资源的丰富化以及全球化,正改变着传统被动的学习方式,创新型、自主性、个性化、方便快捷的“微课程”应运而生.微课程的短小精悍、多样的视频内容与小学课时较短和小学生注意力差等特征相符合,所以,微课程教学应用于小学具有重要的现实意义.

机标关键词：小学数学课堂、微课资源

分类号：G434;G623.5;G718.2

在线出版日期：2016-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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