10.3969/j.issn.1674-6317.2016.09.028
小学科学教学中的人格教育


科学态度是人对客观世界、自然规律的看法.最基本的科学态度是要求学生实事求是的科学精神和尊重自然发展的规律.我们应在科学教学中引导教育学生正确地对待自己的人生,以务真求实的态度做好每一件事.
小学科学教学、人格教育
G623.6;G424.21;G718.3
2016-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
31
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小学科学教学、人格教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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