浅谈开放型小学数学课堂

摘要：

一、课堂教学的现状及思考<br>　　学校教学，一般是以班级为基本组织形式进行的课堂教学活动，是把学生个体学习组织成群体学习。众所周知，班级授课制由来已久，应该说它的出现与施行符合我国的国情，随着时代的发展，人们越来越关注教育教学活动，而班级授课中的关键环节--课堂教学更是许多教育专家研究和考察的焦点。

机标关键词：小学数学课堂、开放型

分类号：G40-059;G623.5;G72

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129