10.3969/j.issn.1674-6317.2016.08.092
新课改环境下的小学数学教研分析
在新课程标准的指导下,广大教师群体在传统的教学模式上不断创新,对先进的教学方法以及教学理念积极借鉴,再加上现代科学技术手段的有效利用,小学数学教学质量也在不断提升中,本篇文章主要就小学数学教学模式与方法的创新进行研究与探讨,以期为新课改下小学数学的不断发展提供些许参考。
小学数学、新课改
G623.5;G434;G72
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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