10.3969/j.issn.1674-6317.2016.08.090
教师课堂评价语的分类研究
在课堂教学中,教师的课堂评价是师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终。根据教学实践不难发现,在小学语文课堂中,小学语文教师的评价语起着举足轻重的作用。根据评价语的不同分类标准,小学语文教师的课堂评价语可以分为不同的类型,本文将对其做一个详细的分类。
课堂评价语
G623.2;H195.3;G424.21
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97
10.3969/j.issn.1674-6317.2016.08.090
课堂评价语
G623.2;H195.3;G424.21
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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